当代教师教育杂志
中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
主管/主办:中华人民共和国教育部/中华人民共和国教育部
国内刊号:CN:61-1469/G4
国际刊号:ISSN:1674-2087
期刊信息

中文名称:当代教师教育杂志

刊物语言:中文

刊物规格:A4

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中华人民共和国教育部

创刊时间:1984

出版周期:季刊

国内刊号:61-1469/G4

国际刊号:1674-2087

邮发代号:

刊物定价:408.00元/年

出版地:陕西

首页>查看文章

教育部:未来城乡教师资源或将出现结构性失衡

时间:2023-11-07 09:56:09

8月31日,教育部召开新闻发布会。教育部教师工作司司长任友群在谈及加强乡村教师待遇保障方面开展的具体工作时提到,为了应对人口变化的趋势,教育部委托专家团队开展了教师资源统筹优化配置相关研究,基于“七普”数据预测显示,随着城镇化进程的推进,未来乡村教育的规模将会有所缩小,城乡教师资源可能会出现结构性失衡,乡村教师的数量也会相应有所下降。面对这种形势,要尽早开展各级教育分城乡的教师资源配置规划,继续大力支持乡村教师队伍建设,多措并举加强乡村教师待遇保障。同时,乡村教师自身也要主动加强学习,不断提高教书育人本领,为改变乡村教育面貌作出新的积极贡献。